倡导人本教育模式。中华文化传统教育强调人的品格和道德价值。20世纪末以美国教育家罗杰斯（K.Rogers）为代表的人本主义教育学派强调教育要尊重儿童的本性和需要，关注儿童的情感和内心，追求人的价值，建立人格尊严，促进儿童的成长和潜能的自我实现，进而促进儿童人性的全面发展和人格的自我完善。幼儿园以儿童为本，培养儿童的积极心态和完美人格，培养儿童的爱心、自信心、喜悦心和责任心。